(1).제학생의 수가 백 명이 넘지 않으면 폐교가 된다.

(2).지금 입국장으로 들어오는 인물은 화제의 주인공이다.

(3).문화제의 보존에 대해 생각해야 한다.

(1).된장찌게를 끓여서 식탁에 올린다.

(2).하수 처리과정에서 폐수가 새고 있다.

(3).계시판에 많은 내용이 붙어 있다.

(1).재산 분할을 위해 명이 이전을 한 상태이다.

(2).페품을 재활용하는 방법을 찾는다.

(3).휴게실에는 음료수 자판기가 있다.

(1).묘지기로 붙여 먹던 사래답까지 잃게 되었다.

(2).모처럼 일을 하고 고봉밥을 먹는다.

(3).봄과 가을의 나들이옷은 홑벌이다.

(1).어머니는 아버지와 맞상을 하지 않는다.

(2).포도 넝쿨이 담 너머로 뻗쳐 있다.

(3).후남이 집을 나가던지 말던지 어머니는 그녀를 잡지 않는다.