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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  교육, 학술
의존할 것은 인력 자원 밖에 없다( X ) → 자원밖에( O )
다음 두 예문의 ‘밖에’는 문법적으로 다르다.

⑴ 헌 책상을 교실 밖에 내놓았다.

⑵ 우리가 갈 곳은 교실밖에 없다.

예문 ⑴의 ‘밖에’는 ‘(교실의) 바깥에’라는 뜻이니 명사 ‘밖’이 본래 의미대로 쓰인 경우이다. 아래 예문들의 ‘밖’도 물리적인 공간은 아니지만 여전히 ‘바깥’의 의미가 살아 있는 경우이다.

기대 밖의 결과이다.

이 밖에도 검토할 내용이 남았다.

그러나 예문 ⑵의 ‘밖에’는 ‘밖’의 본래 의미는 사라지고 그 전체가 조사로 쓰인 경우이다. 이 조사 ‘밖에’는 ‘그것 말고는’의 의미를 나타내며(그러므로 조사인지 확인하려면 ‘~ 말고는’으로 바꿔 보면 쉽다. 아래 예문에 한번 적용해 보기 바란다) 반드시 뒤에 부정을 나타내는 말이 온다.

하나밖에 남지 않았다.

공부밖에 모르는 학생이다.

당연하게도 이 말은 조사이므로 앞 말에 붙여 써야 한다. 이 점에서 다음 논술 글의 띄어쓰기가 잘못되었다는 점을 확인해 보자.

시 당국에서 나서지 않으니 당사자들끼리 해결하는 수 밖에 없다. → 수밖에

우리가 의존할 것은 인력 자원 밖에 없다는 점이다. → 자원밖에

[허철구 창원대 국문과 교수]

2007/12/20 조선일보
   
 
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