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깁고 더함 2007/12/28
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신문으로 논술 공부 어떻게 하나
①주제와 내용 파악→배경 지식 키우기
최근의 사회적 이슈들을 정리해 본다. 10대 국내외 뉴스나 한해의 마무리 기획 기사들도 정독하는 게 좋다.
②기사 비교→분석적 사고력 배양
동일한 사안에 대해 어떻게 다뤘는지 신문들끼리 비교해 본다. 인터넷을 활용하면 같은 사안의 기사들을 챙길 수 있다.
③독자 투고→사회 현실 파악
평소 독자 투고를 유심히 읽으면 사회 현실 파악에 도움이 된다. 자신과 다른 생각의 글이 실리면 직접 반박하는 투고를 해 보는 것도 좋다.
④사설 활용→비판적 글 읽기
비판적인 시각과 논리적인 분석력을 키우고 싶을 때 사설을 활용하면 제격. 사설을 읽고 근거와 주장의 형태로 간결하게 정리한 뒤 사설의 문제점을 지적해 본다.
⑤칼럼 활용→글의 구성 능력 키우기
완성도가 높은 기명 칼럼을 활용하면 글의 구성 방법을 이해하는 데 안성맞춤. 친구들과 칼럼의 단락마다 미리 분리해 놓고 이어 맞추기 놀이를 해도 좋다.
⑥기사 분류→근거의 연관성.적절성 분석
친구나 가족들과 각 지면별로 기사들을 오려 모은 뒤 특정 기사들의 경우 어떤 면에 포함시킬지 토론을 벌일 수 있다. 이같은 활동을 하면 기사의 자료가 된 근거의 연관성과 적절성을 따지는 능력이 커진다.
2000/12/25 중앙일보
번호
예제
날짜
출처
460
[국어생각] 세배는 말없이
2006/01/18
주간한국
459
[국어생각] `버금`은 1등 아닌 `2등`
2006/01/10
주간한국
458
많이 읽고, 쓰고, 생각하라
2006/01/09
한겨레
457
언문
2005/12/30
한겨레
456
[국어생각] '이 자리를 빌려 고마움을'
2005/12/27
주간한국
455
[이진원 기자의 바른말 광] 강추위
2005/12/27
부산일보
454
[기자도 헷갈리는 우리말] 년도, 연도
2005/12/15
머니투데이
453
댓글과 그댓말
2005/12/09
한겨레
452
`어서 오십시요`는 ‘어서 오십시오’가 바른 표기
2005/12/06
국정브리핑
451
[이진원 기자의 바른말 광] '로드맵'
2005/11/22
부산일보
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