 |
 |
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
|
|
들른 이 148824209 명
깁고 더함 2007/12/28
|
|
 |
| |
|
| |
 |
| |
|
| |
|
 [전교학신문]독서기피 걱정되는 대학생들
|
책을 읽지 않는 대학생이 늘고 있다. 한달에 단 한 권의 책도 읽지 않는 대학생이 태반일정도로 문제는 심각하다. 다양하고 왕성한 독서를 통해 다방면의 교양을 쌓아야 하는 대학생시절에 인터넷과 취업에만 매달리고 있다. 왜 이런 현상이 발생하는지, 그리고 독서하지 않는 대학생들의 문제점은 무엇인지 짚어 보았다.
#책과 담쌓은 대학생들
대학생들의 독서량 부족 현상은 생각보다도 훨씬 심각하다. 상당수의 대학생은 1년에 단 한 권의 책도 읽지 않을 정도로 독서량이 적은 실태다. 이쯤되면 독서량이 적은 수준이 아니라 담을 쌓은 정도라고 말할 수 있다. 많은 대학생 독서량 관련 조사를 보면 우리 대학인들이 얼마나 책을 읽지 않는지 명확하게 알 수 있다. 작년 인터넷 신문 미디어 캠퍼스가 대학생 214명을 대상으로 한 조사를 보자.
10%인 22명은 한달에 단 한 권의 책도 읽지 않았으며, 65%도 10권 이하라고 답했다. 약 75%가 한 달에 한 권의 책도 읽지 않는 것이다. 대학생들의 평균 독서량은 우리나라 전체 성인 평균 독서량에도 못미치는 수준이다.
2004년 성인의 한달 평균 독서량은 1.3권. 학과 공부와 취업 준비로 눈 코 뜰 세 없는 요새 대학생이라지만 여전히 대학생은 비교적 가장 여유시간이 많은 집단임을 생각할 땐 실망스런 수치다. 대학생들의 독서 시간을 따져보면 일주일에 3시간 이내, 하루 평균 15분. 이러한 독서 시간도 자유로운 대학생의 신분을 생각하면 턱없이 부족한 시간이다. 초등학생이 하루 평균 48분을 독서에 할애하고 , 성인도 32분임을 보면 부끄럽기까지 하다.
그렇다면 신문은 어떨까? 성인으로서 사회의 주요 흐름을 알 수 있는 신문 읽기는 또한 중요한 독서의 한 분파다. 하지만 대학생은 신문과도 역시 담을 쌓고 있었다. 최근 조사에 따르면 대학생 10명 중 평균 1명만이 신문을 열독한다고 한다.
설상가상으로 대학생이 즐겨보는 책도 재미에만 치중해 심각한 불균형 현상이 심화한다. 작년 충청권 대학생을 대상으로 한 조사를 보면 주로 어떤 종류의 책을 읽느냐는 문항에는 전체의 절반이 넘는 52%가 소설을 읽는다고 답해 특정 분야의 도서에만 독서 비율이 편중돼 있는 것으로 나타났다. 이에 반해 인문 사회 과학 도서(5%), 예술 관련 도서(2%), 자연 과학 도서(1%) 등에 대한 독서율은 매우 저조한 것으로 조사됐다.
한 예로 충남대 도서관의 2005년 한 해 중앙도서관 이용 실태를 보자. 최고 인기 대출 도서로는 무협 판타지 소설인 ‘비뢰도’가 861회로 1위를 차지한데 이어 2위 ‘황제의 검’등 최다 대출 도서 상위 10권 가운데 7권이 무협, 판타지 소설인 것으로 집계됐다. 목원대도 지난 한해 도서대출 현황을 집계한 결과, 장편 소설인 ‘다빈치 코드’가 1위에 올랐고 2위 ‘그 남자 그 여자’, 3위 ‘세상의 중심에서 사랑을 외치다’, 4위 ‘연금술사’, 5위 ‘박경림 영어성공기’ 등 소설, 에세이 등이 수위를 차지했다. 대학생들의 도서대출이 소설, 에세이에 편중되어 있는 것은 전공 서적이나 전문지식은 인터넷으로 검색하는데 그쳐있기 때문으로 분석된다.
#독서량 저하에 따른 문제점
이처럼 책을 읽지 않는 대학생들이 늘자 그에 따른 많은 문제점도 파생되고 있다. 우선 대학생들의 논술 실력이 수준 이하로 떨어졌다. 독서량이 턱없이 부족해 맞춤법과 띄어쓰기는 물론 전반적인 논리력이 형편없다. 인터넷 문화에 익숙한 대학생들이 작은 단위의 정보단위를 스캐닝하는 것은 빠르지만 전반적인 큰 틀의 사고 능력을 키우지 못한 탓이다.
한양대 중앙 도서관 관계자는 “입시 위주의 교육으로 고교시절까지 체계적인 독서를 접하지 못한 탓에 대학생이 되어도 독서하는 습관을 찾지못한 것 같다”고 말했다. 실재로 2002년 한국 교육 개발원의 연구조사에서 우리 국민의 국어 능력이 OECD 최하 수준이라는 결과를 내놓았다. 문장 전반을 해독하는 능력이 오히려 고학력일 수록 처지는 현상을 보였다고 한다. 또한 지난해 KBS 국어 능력 평가 500점 이하의 낙제점 수준의 학생이 절반이 넘어 문제의 심각성을 보여주었다.
그렇다면 대학생들의 독서량 저하 원인은 무엇일까? 전문가들은 인터넷 문화와 취업 준비를 주요 원인으로 꼽았다. 어려서부터 인터넷을 접하고 자란 N세대들이 대학에 입학하면서 독서하는 습관을 갖지 못한 탓이다. 저학년 때는 인터넷으로 지식을 검색해 편집하며 자라고 고학년이 되면 취업 준비와 영어에 올인하는 경향을 보이기 때문이다.
#체계적 독서는 취업의 발판
독서는 교양을 쌓는데에만 그치지 않고 실용적으로 매우 유용하다. 실재 사회 생활에서 국어 능력의 중요성은 외국어보다 더 크기 때문이다. 실재로 최근 조사에 따르면 직장인들은 성공을 위한 제 1 조건으로 영어 능력이 아닌 국어 능력을 꼽았다. 2005년 잡코리아가 인사담당자 728명을 대상으로 한 설문조사에서도 신입사원에게 가장 부족하다고 생각되는 업무능력으로 업무 전문성(48.2%), 대인관계 능력(31.9%), 국어 관련 능력(5.6%)을 꼽은 반면 외국어 능력(5.1%)은 비중이 크지 않았다.
조사에 참여 한 인사 담당자들은 “신입사원들의 작문 능력과 말하기 능력이 부족하다”며 이에따라 "타인의 의사를 이해하는 능력이 부족하다"고 지적했다. 실질적인 취업을 위해서도 독서를 통한 국어 능력 향상의 중요성을 알 수 있다. 이에대해 성균관대학교 중앙도서관 관계자는 “저학년 때는 고전과 필독서를 통해 전반적인 논리력과 문장력을 키우고 취업을 앞둔 고학년은 경영, 사회 필독서를 통해 면접 밑천을 마련하는 것이 좋다”고 조언했다.
2006/04/10 세계일보
|
|
|
 |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
|
|
