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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  언어, 사회 현상
초등생, 채팅.게임 통해 `언어파괴` 심각

어린 학생들이 인터넷 채팅이나 게임을 통해 우리말 파괴 현상을 여과없이 수용하고 있는 것으로 드러났다.

특히 비속어와 맞춤법 등이 파괴된 외계 단어들이 초등생 전용 사이버 세상에서도 거침없이 사용되고 있어 학교나 가정에서의 대책마련이 절실한 실정이다.

19일 오후 부산시 금정구 한 PC방에서 초등학교 2~3학년생으로 보이는 학생 10여명이 자신들의 키보다 높은 의자에 앉아 채팅과 게임을 즐기고 있었다.

이들은 최근 선풍적인 인기를 모으고 있는 리니지 게임을 즐기던 한 학생은 익숙치 않은 한글 자판기를 띄엄띄엄 두드리며 상대방 게임자와 아래와 같은 글을 주고 받고 있었다.

A어린이:님하 미쳤으삼?

B어린이:ㅅㅂ거는거냐 섀ㄻ아?

A어린이:아오! X쇄캬!!

B어린이:야 X시캬 전번까!

이 밖에 이 학생은 'ㅂ ㅅ', '샹냔' 등 완성되니 않은 단어와 비속어 등을 사용하며 상대 게임자에게 욕설를 퍼 붓기도 했다.

이 학생은 "게임 상대자가 게임 캐릭터를 죽였기 때문에 욕을 하고 있다"며 "친구들과의 채팅을 통해 이 같은 단어들을 배웠다"고 밝혔다.

PC방 한쪽에서는 또 다른 학생이 모 인터넷 포털사이트 어린이 전용 공간에서 상대방과 채팅을 하면서 "빨리 화면에 글을 올릴 수 있고 재밌다"는 이유로 '섀ㄻ(심함 욕설)', '섭(서버)', '썹따(서버다운)', '셤(시험)', '불펌(불법 다운로드)' 등의 단어를 마구 쏟아 내고 있었다.

이 같은 현상에 대해 부산시 교육청 교육정보팀 김선률 장학관은 "언어능력이 제대로 발달되지 않은 어린 어린이가 올바른 국어사용의 개념을 잘 알지 못해 인터넷을 통한 언어파괴 현상에 노출될 경우 언어능력 저하 등 심각한 결과를 초래할 수 있다"고 경고했다.

김 장학관은 또 "올바른 국어 사용을 위해 지난해 10월부터 부산체신청 정보통신윤리위원회에서 교사, 학부모 특강과 올바른 인터넷사용과 국어사랑 등 교재 6종을 책자로 제작, 학교에서 교재로 사용하고 있다"며 "무엇보다 학부모와 어린자녀가 대화로서 공감대를 형성하는게 중요하다"고 덧붙였다.

2007/01/19 뉴시스
   
 
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